EdvPath https://validator.w3.org/feed/docs/rss2.html 今のうちから知っておきたい！2025年度探究・校務改革支援補助金 誰一人取りこぼさない！内面の可視化で見えにくいSOSを発見するEdvPath 【セミナーレポート】非認知能力の育成と授業実践！ 探究評価を実現！内面的な成長の可視化ツールEdvPathのご紹介 「探究学習を通じて、生徒が大きく成長しているのを実感します」ー十文字中学校・高等学校 自己発信コース主任 飯島奈海 【オンラインセミナー】西大和学園の探究徹底解剖 【栃木県初】宇都宮文星女子高等学校が「EdvPath」を導入 〜非認知能力の可視化による生成AI活用 【全国の教職員対象】「探究学習の探究会」を開催いたします！ 「教育効果を評価することで、学校が変わり、生徒自身も変わる」ー埼玉県立小川高等学校 教頭 岡本 敏明 【無料セミナー】やり抜く力と心理的安全性を高める実践アプローチ 未来の先生フォーラム講演「令和時代の学校改革」 「非認知能力の可視化から始まる学校づくり 〜子どもの力を本気で伸ばすカリキュラムマネジメントの実践〜」京都市立洛西陵明小中学校 研究開発部長 牧野嵩馬先生 旺文社様とEdv Pathのコラボキャンペーン 【オンラインセミナー】非認知能力の育成と授業実践 「データの利活用、誰一人取り残さない学校を作る」ー成田市立西中学校 学校長 藤崎修治・生徒指導主事 風間孝幸 【オンラインセミナー】非認知能力はどうすれば伸ばせるのか？ 【アーカイブ配信】非認知能力育成と授業実践 未来の先生フォーラム講演「これからの学校経営を再定義」 第3回(10/25)探究心や個性・非認知能力の育み方を考える会(仮名) 第2回(9/26)探究心や個性・非認知能力の育み方を考える会(仮名) 成功事例のご紹介：「探究を通じて、生徒が豊かな人生を歩める人になるために」ー田園調布学園中等部・高等部 長岡 敬佑 EdvPathで“気づき”を“行動”へ ― 生徒の自己理解が学びを変える -北見市立常呂中学校 「探究を通じて広い世界と繋がれる機会を届けていく」ー茨城県立水海道第一高等学校 キャリア探究部 緒方 響 「生徒を育てる視点を新たにし、人間力向上を図る」ー英心高等学校 伊勢本校教頭 中林 洋賀 志望理由書に強い生徒を育てる！強みを可視化するEdvPathのご紹介 ユーザー会を一般公開いたします！！ 今この時期だからこそDXハイスクール補助金 未来の先生フォーラム2024出展キャンペーン 第1回(8/29)探究心や個性・非認知能力の育み方を考える会(仮名) 【中学生・高校生の非認知能力】全国平均が一目でわかる「丸わかりブック」無料進呈 【運用テクニック】Edv Pathで効率的に非認知能力を育成する方法を解説！ 「アントレプレナー教育を通じて、学校でリアルな学びを」ー日本体育大学柏高等学校 教育研究部部長 熊井 允人 社会の明日を照らす学校が挑む〜教務部長とセンター長が語る教育改革のリアル〜 【無料セミナー】非認知能力の可視化で生徒の支援はどう変わるのか？ 【50校限定】アセスメント受講キャンペーン開催のお知らせ 非認知能力で差をつける！学力アップ方策を公開！ 「目には見えづらい成長を可視化し、客観的な評価を目指す」ー日本学園中学校・高等学校 創発科  伊藤 悟史 【Webアセスメント】8つの性格タイプの解説 まさかあの生徒が！？を防ぐ〜非認知能力の可視化で未然の生徒指導を実現〜 【無料セミナー】世界が認めた“トップティーチャー”が語る 生徒の「やってみたい！」を引き出す探究指導 【無料セミナー】なぜ「お口の恋人 LOTTE」が探究学習を提供するのか 【見逃し配信】非認知能力で差をつける！学力アップ方策を公開！ 「継続することで、生徒の変化を実感できました！」ー十文字中学校・高等学校 第一学年主任 森 勝寛 【オンラインセミナー】生成AI×教育実践 最前線 〜生徒の学びと教員の働き方を変える力〜 実践者と学ぶ未来の探究フェス 【非認知能力をどう測る？】非認知能力が学校教育にもたらす効果とは？ 生徒と教職員の視点から考える、2つのミエル化によって実現できる健全な学校運営とは？ 旺文社様とEdv Pathのコラボキャンペーン2025 言葉が創る輝く未来：可能性を引き出す教師の新たな視点 （7月限定視聴）なぜ“わかっているのに変われない”のか？ 〜ロバートキーガンが提唱する理論に学ぶ、行動変容と関わり方〜