
【連続セミナー:第2弾】AI時代、教師は何を育てるのか-生徒の「振り返り力」を深める問いかけと授業設計-
大商学園高等学校 Canva認定教育アンバサダー 藤井海 先生がご登壇
大好評企画の第2弾が決定!
2学期行事シーズン直前!
「楽しかった」「AIがすごかった」で終わらせない、
生徒の「メタ認知」と「葛藤・成長」を引き出すリフレクション指導の実践法とは・・・
7/8開催のセミナーでは「AIの提案をあえて断り、自分の感覚に立ち返る力(推敲力・読解力)」
の重要性をお話しいただき、大好評を博しました。
では、生徒が自分で考え抜いたプロセスや成長を、
日々の授業でどう見取り、深めていけばよいのでしょうか?
その鍵となるのが「振り返り(リフレクション)」です。
■ このようなお悩みはありませんか?
・振り返りシートが「楽しかった」「頑張った」の一言で終わってしまう
・2学期の行事(文化祭・体育祭・修学旅行)に向け、生徒の成長を見取る仕掛けを作りたい
・AIに頼りがちな生徒に、自分自身の考えや葛藤を「言語化」させたい
現場の先生が明日からの授業デザインに活かせる実践型セミナーです 。
今回は連続企画の【第2回】として、
AI時代、教師は何を育てるのか
― 生徒の「振り返り力」を深める問いかけと授業設計― をお届けします 。
■ 本セミナーで得られる3つのこと
・生徒の振り返りが「浅く」なる根本原因と解決策
なぜ表面的な感想で終わるのか、構造的な問題とは
・ 明日から使える「メタ認知を高める授業実践」
生徒が自分の試行錯誤に気づくための具体的な声かけ・発問例
・2学期の行事・授業で使える「評価・指導案」の実践ポイント
生徒の成長をどう見取り、可視化していくかの具体アプローチを紹介
■ 第1回に参加されていない先生へ
本セミナーは第2弾となりますが、単発でのご参加も可能です。
開催前には皆様に第1回目の開催レポートをお送りします。
◆◇開催概要◇◆
・日時: 2026年7月28日(火)18:30 ~ 19:30
・形式: オンライン配信(Zoomウェビナー / カメラ・マイクOFFでご参加いただけます)
・対象: 全国の教員・教育委員会関係者・教育関係者の皆さま
・参加費: 無料
▼お申し込みはこちら▼
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