
【オンラインセミナー】生徒の主体性を引き出し、「成長実感」を育む面談実践
新年度が始まり1ヶ月。
「面談をしても、生徒が表面的な話しかしてくれない」
「若手教員が、生徒との距離感や指導の仕方に悩んでいる」
といった課題を感じてはいませんか?
5月下旬は生徒の緊張が解け始めると同時に、心身のギャップや不安が表に出やすい時期でもあります。
この度「対話の質をどう深め、生徒の自立を促すか」をテーマに、
実践校の先生をお招きしたオンラインセミナーを開催いたします。
■ 本セミナーで得られるヒント
本セミナーでは、手法論だけではなく、現場の「リアルな葛藤と変化」にスポットを当てます。
・「若手教員の悩み」をどう乗り越えるか
・学級・学年運営の土台としての「客観的な指標」
・「寄り添い」の先にある「自立」への指導
■ このような先生におすすめ
・生徒一人ひとりの「内面」をもっと深く理解したい
・面談が形式的になってしまい、具体的な声かけに迷っている
・若手教員への育成・サポートのヒントを探している
・学年全体で生徒の情報を共有し、多角的な支援を行いたい
申込いただいた先生方には、
アーカイブ動画とともに、面談で活用できるワークシートをお送りします。
ぜひご気軽にご参加いただけますと幸いです。
皆様のご参加、心よりお待ちしております。
セミナー概要
◾️日時: 2026年5月21日(木) 18:30~19:30
◾️形式: Zoomによるオンライン配信(参加無料)
◾️登壇者:
・英心高校 伊勢本校 中林先生
・日本体育大学柏高校 細川先生
▼お申し込みはこちら
関連記事
-
.jpg)
【オンラインセミナー】東大寺学園25年の知見と東海大菅生の挑戦に学ぶ、生徒と教員の主体性を引き出す学校改革
2026.07.24 勉強会・セミナー -

【連続セミナー/アーカイブ申し込み】AI時代、教師は何を育てるのか-生徒の「振り返り力」を深める問いかけと授業設計-
2026.07.21 勉強会・セミナー -
.jpg)
【連続セミナー】AI時代、教師は何を育てるのか-「教える」授業から、「学びを調節する生徒を育てる」授業へ-
2026.06.29 勉強会・セミナー -

【オンラインセミナー】 -全ての教員が活躍し、生徒が自ら学びだす学校へ-組織の意識改革と授業のアップデート
2026.06.11 勉強会・セミナー -

【セミナーレポート】生徒の主体性を引き出し「成長実感」を育むコミュニケーション実践
2026.06.03 勉強会・セミナー
お問い合わせ

